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教孩子如何理財消費

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傳統有家庭教育是不愿意讓孩子接觸金錢的,認為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,這種消極防范導致孩子從小缺乏經濟意識,懂事以后反而會出盲目消費、不會理財的現象。其實作為家庭成員之一的孩子,不可能不與錢打交道,試圖給孩子創造一個純而又純的消費環境是不切合實際的。因此適當地注意增強孩子的經濟意識,從小培養孩子的經濟頭腦,對孩子的健康成長十分有利。  培養孩子的經濟頭腦是時代發展的需要。在舉國上下以經濟建設為中心的今天,中小學生的也迫切需要掌握一些金融、經濟方面的知識,既適應時代需要,又可縮短與社會的認識距離,避免過去那種“兩耳不聞窗外事”的現象產生。培養孩子的經濟頭腦是應試教育向素質教育轉軌的要求。因為素質的內涵是多方面的,它既包括學習、思想、品德,又包括對社會的認識和感受能力,有一定的經濟頭腦,也便于提高中小學生的辨別和分析能力,促進邏輯思維能力的提高,那么為人父母者又如何去培養孩子的經濟頭腦呢?筆者認為應該從以下四個方面入手。
  一、要讓孩子學會消費,懂得必要的消費規范。讓孩子形成正確的花錢、算賬的觀念,逐步養成良好的生活習慣。比如生活中孩子需要購買東西很多,家長可告訴孩子哪些該買,哪些不該買,哪些買了劃算,這樣使孩子從小學會正確用錢。
  二、要讓孩子懂得錢來之不易,首先要讓孩子正確認識錢的作用和地位,給他們講述錢是勞動成果。讓孩子從小懂得珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費,養成勤儉節約的良好習慣。
  三、引導孩子儲蓄存款,增加金融知識。如將逢年過節、過生日,長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進行零存整取。讓孩子自己計劃管理,體驗理財的滋味。
  四、教給孩子一些投資知識。這對培養孩子把錢花在“刀刃”上大有裨益,比如買國債,購買保險等。若有余力,可引孩子投資集郵、集幣等。
  當然,培養孩子的經濟頭腦,主要是從日常消費和家庭理財中加以引導和說明,使孩子從具體操作中體會經濟功能。讓孩子從小懂得消費規范和投資理財知識,養成勤儉節約、崇尚勞動、熱愛生活的美德。
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