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幼兒園托班月計劃

www.ufvxg.tw  2008-11-13 06:31:29  網絡整理 進入幼師社區|博客
新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現象嚴重;多數孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移


  中國兒童教育網致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源,讓廣大老師輕松備課。

新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現象嚴重;多數孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。
 
    月   日   標、環境創設、生活

  在輕松的生活環境里,培養幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
  引導幼兒熟悉幼兒園的環境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。
  滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活。
  保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。
  室內張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。
  作息時間的隨幼兒需要靈活調整,每天上午適當增加一次睡眠。

    游戲

  鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。
  引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環境。
  逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。
  投入數量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。
  將活動室布置成家的環境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環境里隨意選擇玩具玩耍。
  保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。

    鍛煉

  開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。

  投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。

  組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。

    教育反思 
 
 周計劃(年9月第一周)

    項目、活動內容、環境材料準備、生活活動

    來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環境。

    1.  收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。

    2.  班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數由于初到新的環境而產生的焦慮感)。

    3.  玩玩具的活動要在老師的示范指導下進行。

    4.  大皮球若干。

    5.  音樂磁帶。

    游戲

    活動

    1.  幼兒園的音樂真好聽。

    2.  自己會玩新玩具。

    3.  老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。

    體育鍛煉

    1.  和大皮球來賽跑。

    2.  跟老師跑、跑、跑。

    3.  跟老師聽音樂做動作:點頭、彎腰真好玩。

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